你知道吗？在热闹非凡的聚会、会议或者晚宴上，总有一些小插曲能让人瞬间忘却烦恼，欢声笑语不断。这些小插曲，就是串场游戏的大显身手之处！今天，就让我带你走进串场游戏的奇妙世界，一起感受它们带来的欢乐吧！
还记得小时候玩过的“串名字”游戏吗？这个游戏简单又有趣，非常适合在聚会开始时进行。游戏规则是这样的：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：“我是后面的，第三名学员说：‘我是后面的后面的’，依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
这个游戏不仅能活跃气氛，打破僵局，还能加速学员之间的了解，让彼此的距离更近一步。不信？试试看吧！
这个游戏需要将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项如下：
1. 排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
2. 歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒暄并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。
这个游戏不仅能增进彼此的了解，还能在欢快的音乐中拉近心距，让聚会氛围更加融洽。
这个游戏的目标是协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。活动程序如下：
1. 教师发给每位学生一张A4影印纸。
2. 学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）。
- 甲先向乙介绍“自己是一个什么样的人”，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
- 教师宣布活动的规定为：“自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点”。
- 五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
- 五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论“介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？”。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
这个游戏不仅能增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力，还能让每个人更加了解自己，认识他人。
蒙眼互打游戏是一个趣味简单易玩的游戏，可以作为团建聚会活动的串场游戏，活跃一下场内气氛。游戏规则如下：
1. 游戏人数：2-4人或以小组PK形式。
2. 游戏玩法1：在双方队员就位后，戴上眼罩，将两人的距离拉开，中间距离在三米左右。游戏开始，双方原地转圈（3-5圈）后开战。最先打到对方的获胜，但是只能自上而下打，不许横扫。
3. 游戏玩法2：在双方队员就位后，戴上眼罩，将两人的距离拉开，中间距离在三米左右。游戏开始，双方原地转圈（3-5圈）后开战。积分制（率先获得20者获胜）。
4. 部位：头部、腹部/背部、四肢。分数：5、3、1。
5. 特别提醒1：对于场地要求是空间稍大一点的室内或者室外，地面平整，不要有障碍物，以防大家在玩的过程中不慎摔倒。
6. 特别提醒2：关于道具要求应选择泡沫棒（海绵棒）/充气棒（尽量选择软型的泡沫棒和充气棒，疼痛感会减轻）。比如采购下面这种专业道具那就更安全了！
这个游戏不仅能缓解工作上的压力，开启一天愉快的心情，提高工作效率，还能提高自身反应力，增进和他人的沟通和彼此间的信任度。
在晚宴游戏中，主持人串词的作用不容小觑。以下是一些晚宴游戏主持人串词的例子：
1. 男：“接下来我们要开始的游戏叫做：【猜歌名】”
女：“游戏规则：猜歌名游戏，由现场播放一段英文歌曲，知道歌名的现场观众可以举手上台说出歌名，答对可以获得今晚晚会提供的……”
2. 男：“亲爱的朋友们，今天，我们在圣诞之际相约在此，感受着圣诞给我们带来这非同凡响的一刻；”
女：“因为相聚让我们分享这快乐的时光，
