哎呀,说起这个小老鼠上灯台的教案,我这心里头啊,真是五味杂陈!你知道吗,这节课我可是准备了好久,想着能给孩子们带来点新鲜感,让他们对学习有那么一丁点儿的兴趣。
一开始,我把故事讲得绘声绘色,孩子们听得眼睛都直了,小手举得高高的,抢着回答问题。我心里那个得意啊,感觉自己简直就是故事大王,能把枯燥的文字变成活灵活现的画面。
可是,好景不长,当我开始引导他们理解故事背后的道理时,问题就来了。有的孩子开始走神,有的开始小声聊天,还有的干脆趴桌上打瞌睡。我那个急啊,嗓门不由自主地就提高了,教室里的气氛一下子就紧张起来。
我试着用游戏和互动来调动他们的积极性,效果是有的,但总感觉孩子们的热情只是昙花一现。我心里那个挫败感啊,就像是被一盆冷水从头浇到脚。
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